Administrazio Zerbitzuetako Oinarrizko LHko zazpi ikaslek Lappeenrantan (Finlandia) burutu dute egonaldia, inklusioa eta europar kontzientzia sendotuz.

Iruñeko CIP Donapea IIP ikastetxeko Administrazio Zerbitzuetako Oinarrizko Lanbide Heziketako taldeak hezkuntza-abentura aberasgarria bizi izan du Finlandiako Lappeenranta herrian, Saimaan ammattiopisto Sampo zentroarekin lankidetzan. Erasmus+ programaren baitan kokatutako mugikortasun honek autonomia eta kultur arteko trukea sustatzea izan du helburu. Bidaia ezusteko interesgarri batekin hasi zen: hegaldien aldaketa bat dela eta, taldeak Brusela (Belgika) esploratzeko aukera izan zuen Finlandiara iritsi aurretik.

Ikaskuntza aktiboa eta naturarekiko lotura

Behin Finlandian, lan-jardunaldiek hezkuntza-sistemak alderatzeko eta hizkuntza-gaitasunak lantzeko balio izan dute. Ikasleek ikerketa-proiektu bat garatu zuten: finlandiar ikaskideak elkarrizketatu zituzten, informazioa posterretan bildu eta emaitzak ingelesez aurkeztu zituzten. Horrez gain, Finlandiako kulturaren oinarri den naturarekiko begirunea bertatik bertara ezagutu zuten hezeguneetako babeslekuetan, “esperientzia oso aberasgarri eta interesgarria” osatuz.

Kulturartekotasuna eta balorazioa

Egitarauak tokiko kirol eta ohituretan sakontzeko aukera ere eman die, izotz hockeya gertutik ezagutuz eta basoetako frisbee golfean jolastuz, talde-kohesioa indartzeko helburuarekin. Mugikortasuna amaitzeko, Helsinki eta Tallin (Estonia) bisitatu dituzte, iparraldeko Europaren historia eta kulturaren ikuspegi zabalagoa bereganatuz.

CIP Donapea IIP-tik nabarmendu dute egonaldi honek eragin sakona izan duela ikasleengan, “europar espiritua” eta pentsamendu kritikoa sustatuz. Zalantzarik gabe, Erasmus+ mugikortasun hau “bizitzan behin gertatzen diren aukera horietako bat” izan da, oroitzapen ezabaezinak eta hezkuntza irekiago eta motibatzaileago baterako bidea utziz.

——————————————————————————–

#ErasmusPlus #Donapea #Finlandia #OinarrizkoLH #Inklusioa #Hezkuntza #Europa