El CIP Donapea IIP colabora con el Conservatorio Profesional de Música, Pablo Sarasate en la parte técnica y audiovisual de la obra «La flauta mágica de la Luna». En esta colaboración ha trabajado alumnado del CFGM Video Disc-jockey y Sonido y del CFGS Realización de Proyectos Audiovisuales y Espectáculos, liderados por los profesores Juan Carlos […]
Noticias de actualidad
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Asistencia del alumnado de GB de ADM a la función teatral «Hondamendia» en el Teatro Gayarre de Pamplona
El pasado 1 de febrero, el alumnado del Grado Básico de Servicios Administrativos asistió al estreno en el Teatro Gayarre de Pamplona de la obra de teatro «Hondamendia», de las compañías teatrales Artedrama & Axut. La función está encuadrada en el ciclo de funciones matinales para centros de Formación Profesional y Educación Secundaria Obligatoria organizadas […]
Proyecto colaborativo Donapea IMS – Conservatorio de Música
El alumnado de 1º de Grado Superior de Realización Audiovisual y de 2º de Grado Medio De Video DJ de Donapea está formando parte de un proyecto colaborativo con el Conservatorio de Música de Navarra. El objetivo final, es sacar adelante una obra de teatro musicalizada.Para ello, durante el mes de Febrero el alumnado de […]
Visita al Congreso de los Diputados – Madrid
El 18 de enero, el alumnado del Ciclo Superior de Administración y Finanzas visitó, entre otras entidades, el Congreso de los Diputados.
Charla sobre Filtros del automóvil
El día 17 de enero, en dos turnos de mañana y tarde, prácticamente todo el alumnado de Automoción participó en la charla sobre filtros del automóvil impartida por Antonio Martínez, técnico asistente de la empresa Mann+HummelIbérica,S.A.U, al cual le damos las gracias.
Proyecto – La Competición como Educación –
El CIP Donapea tras recibir una ayuda de la mano de CaixaBank-Dualiza y FP Empresa, por haber sido elegido en el proceso de selección, arranca con el proyecto ‘’LA COMPETICIÓN COMO EDUCACIÓN’’ CIP Donapea y FENAUTO (Federación Navarra de Automolvilismo) ponen en marcha el proyecto con la presentación del proyecto al alumnado de 1° de […]