{"id":8201,"date":"2023-03-01T14:36:31","date_gmt":"2023-03-01T13:36:31","guid":{"rendered":"https:\/\/cipdonapea.educacion.navarra.es\/web\/?p=8201"},"modified":"2023-03-01T14:53:38","modified_gmt":"2023-03-01T13:53:38","slug":"visita-tecnica-dentro-del-programa-erasmus-a-centros-de-fp-especial-en-portugal","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cipdonapea.educacion.navarra.es\/web\/actualidad\/noticias\/visita-tecnica-dentro-del-programa-erasmus-a-centros-de-fp-especial-en-portugal\/","title":{"rendered":"Visita t\u00e9cnica dentro del programa Erasmus+ a centros de FP Especial en Portugal.\u00a0"},"content":{"rendered":"\n

Una profesora del Grado B\u00e1sico particip\u00f3 durante la semana del 13 al 17 de febrero en una experiencia Erasmus + junto con 5 docentes y 2 orientadoras de Centros navarros de Formaci\u00f3n Profesional Especial. El objetivo de la visita t\u00e9cnica ha consistido en la adquisici\u00f3n de conocimiento de buenas pr\u00e1cticas en centros de Formaci\u00f3n Profesional donde se escolariza alumnado vulnerable.<\/p>\n\n\n\n

En Portugal, los cursos que componen el Grado B\u00e1sico de Formaci\u00f3n Profesional se denominan \u201cCursos de Educa\u00e7\u00e3o e Forma\u00e7\u00e3o\u201d (CEF). Al final de la etapa, de duraci\u00f3n bianual, el alumnado obtiene una certificaci\u00f3n escolar y profesional. Independientemente de la tipolog\u00eda, todos los CEF incluyen cuatro componentes de capacitaci\u00f3n: sociocultural, cient\u00edfico, tecnol\u00f3gico, y pr\u00e1ctico, en empresas. Al final de la etapa, existe la prueba de evaluaci\u00f3n final (PAF), con car\u00e1cter de prueba del desempe\u00f1o profesional. Consiste en la realizaci\u00f3n, ante un jurado, de uno o varios trabajos pr\u00e1cticos, basados en las actividades del perfil competencial objetivo, valorando los conocimientos y habilidades m\u00e1s significativas alcanzadas a lo largo de los dos cursos.<\/p>\n\n\n\n

Por otro lado, dentro de la \u201cFormaci\u00f3n Profesional de personas con discapacidad\u201d, dependiendo del organismo p\u00fablico Instituto de Empleo y Formaci\u00f3n Profesional (IEFP), se insertan los Centros y entidades de inserci\u00f3n laboral, ocupacionales y de formaci\u00f3n que fueron objeto de 5 visitas por nuestra parte a lo largo de la semana. Concretamente, conocimos el proyecto de la empresa \u201cValor T. Talento y Transformaci\u00f3n\u201d. Esta entidad apoya a personas con discapacidad en la b\u00fasqueda de su potencial personal a trav\u00e9s de un proceso de promoci\u00f3n de la empleabilidad.<\/p>\n\n\n\n

Conocimos tambi\u00e9n el proyecto y las instalaciones del colegio \u201cBola de Neve\u201d, un centro de Educaci\u00f3n Especial concertado, para alumnado hasta los 18 a\u00f1os. <\/p>\n\n\n\n

Adicionalmente, tuvimos la oportunidad de ampliar nuestro conocimiento de la mano de \u201cFunda\u00e7ao Liga\u201d,la cual dispone de varios programas\/servicios integrales en las \u00e1reas de atenci\u00f3n temprana en la infancia, rehabilitaci\u00f3n, formaci\u00f3n profesional y empleabilidad, as\u00ed como de programas destinados a desarrollar competencias en las \u00e1reas de accesibilidad y autonom\u00eda, deporte, artes pl\u00e1sticas, y cultura (actividades ocupacionales).<\/p>\n\n\n\n

Adem\u00e1s, visitamos y comimos en las instalaciones del restaurante \u201c\u00danico\u201d, surgido de una colaboraci\u00f3n entre el Centro Cultural de Bel\u00e9m, Este Oeste restaurante<\/em> y \u201cSemear\u201d (\u201cSembrar\u201d en castellano). El proyecto \u201cSemear\u201d tiene como objetivo principal integrar a las personas con discapacidad intelectual moderada en el mundo laboral a trav\u00e9s de una formaci\u00f3n profesional. Una vez terminada la formaci\u00f3n, parte del alumnado se inserta profesionalmente en tareas del sector de la restauraci\u00f3n, como es el caso del restaurante \u201c\u00danico\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Como colof\u00f3n a las visitas t\u00e9cnicas realizadas, conocimos de primera mano el Centro \u201cIncluir\u201d, un centro inclusivo abierto a la comunidad que ofrece oportunidades de inclusi\u00f3n a personas con dificultades para su inserci\u00f3n social y laboral, personas con discapacidad, personas en riesgo de exclusi\u00f3n social, etc., mayores de 18 a\u00f1os, sin l\u00edmite de edad. <\/p>\n\n\n\n

Este centro pertenece al grupo de supermercados Jer\u00f3nimo Martins y sigue una metodolog\u00eda innovadora de formaci\u00f3n y desarrollo, a la medida y adaptada a las funciones disponibles en cada una de las \u00e1reas de negocio del Grupo. El m\u00e9todo es desarrollado internamente por el equipo t\u00e9cnico dedicado a la inclusi\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

La experiencia fue altamente positiva y motivadora, agradeciendo los esfuerzos realizados a los Centros que nos acogieron y al programa Erasmus +, a trav\u00e9s del cu\u00e1l se forj\u00f3 la movilidad.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Una profesora del Grado B\u00e1sico particip\u00f3 durante la semana del 13 al 17 de febrero en una experiencia Erasmus + junto con 5 docentes y 2 orientadoras de Centros navarros de Formaci\u00f3n Profesional Especial. El objetivo de la visita t\u00e9cnica ha consistido en la adquisici\u00f3n de conocimiento de buenas pr\u00e1cticas en centros de Formaci\u00f3n Profesional […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_genesis_hide_title":false,"_genesis_hide_breadcrumbs":false,"_genesis_hide_singular_image":false,"_genesis_hide_footer_widgets":false,"_genesis_custom_body_class":"","_genesis_custom_post_class":"","_genesis_layout":""},"categories":[79,3],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/cipdonapea.educacion.navarra.es\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8201"}],"collection":[{"href":"https:\/\/cipdonapea.educacion.navarra.es\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/cipdonapea.educacion.navarra.es\/web\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cipdonapea.educacion.navarra.es\/web\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cipdonapea.educacion.navarra.es\/web\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=8201"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/cipdonapea.educacion.navarra.es\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8201\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":8209,"href":"https:\/\/cipdonapea.educacion.navarra.es\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8201\/revisions\/8209"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/cipdonapea.educacion.navarra.es\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=8201"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/cipdonapea.educacion.navarra.es\/web\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=8201"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/cipdonapea.educacion.navarra.es\/web\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=8201"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}