{"id":8213,"date":"2023-03-01T14:44:29","date_gmt":"2023-03-01T13:44:29","guid":{"rendered":"https:\/\/cipdonapea.educacion.navarra.es\/web\/aktualitatea\/berriak\/erasmus-programaren-barruko-bisita-teknikoa-portugalgo-lh-bereziko-ikastetxeetara\/"},"modified":"2023-03-01T14:55:51","modified_gmt":"2023-03-01T13:55:51","slug":"erasmus-programaren-barruko-bisita-teknikoa-portugalgo-lh-bereziko-ikastetxeetara","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cipdonapea.educacion.navarra.es\/web\/eu\/aktualitatea\/berriak\/erasmus-programaren-barruko-bisita-teknikoa-portugalgo-lh-bereziko-ikastetxeetara\/","title":{"rendered":"Erasmus+ programaren barruko bisita teknikoa Portugalgo LH Bereziko ikastetxeetara."},"content":{"rendered":"\n<p>Oinarrizko Graduko irakasle batek Erasmus + esperientzia batean parte hartu zuen otsailaren 13tik 17rako astean, Nafarroako Lanbide Heziketa Bereziko ikastetxeetako 5 irakasle eta 2 orientatzailerekin batera. Bisita teknikoaren helburua ikasle kalteberak eskolatzen diren Lanbide Heziketako ikastetxeetan jardunbide egokiak ezagutzea izan da.<\/p>\n\n\n\n<p>Portugalen, Lanbide Heziketako Oinarrizko Gradua osatzen duten ikastaroei Educa\u00e7\u00e3o e Forma\u00e7\u00e3o (CEF) deitzen zaie. Etaparen amaieran, bi urteko iraupenekoa, ikasleek eskola- eta lanbide-ziurtagiria lortuko dute. Tipologia edozein dela ere, CEF guztiek gaikuntzarako lau osagai dituzte: soziokulturala, zientifikoa, teknologikoa eta praktikoa, enpresetan. Etaparen amaieran, amaierako ebaluazio-proba dago (FLP), lanbide-jardunaren proba gisa. Epaimahai baten aurrean lan praktiko bat edo batzuk egitean datza, gaitasun-profil objektiboko jardueretan oinarrituta, eta bi ikasturteetan lortutako ezagutza eta trebetasun esanguratsuenak balioetsita.<\/p>\n\n\n\n<p>Bestalde, desgaitasuna duten pertsonen Lanbide Heziketaren barruan, Enpleguko eta Lanbide Heziketako Institutua (LHII) erakunde publikoaren mende, laneratzeko, okupaziorako eta prestakuntzarako zentroak eta erakundeak sartzen dira, eta astean zehar 5 bisita izan ditugu. Zehazki, &#8220;Valor T. Talento y Transformaci\u00f3n&#8221; enpresaren proiektua ezagutu genuen. Erakunde horrek desgaitasuna duten pertsonei laguntzen die beren ahalmen pertsonala bilatzen, enplegagarritasuna sustatzeko prozesu baten bidez.<\/p>\n\n\n\n<p>Halaber, Bola de Neve ikastetxearen proiektua eta instalazioak ezagutu genituen. Ikastetxe hori itunpeko Hezkuntza Bereziko ikastetxe bat da, 18 urte arteko ikasleentzat.<\/p>\n\n\n\n<p>Horrez gain, gure ezagutza zabaltzeko aukera izan genuen, Funda\u00e7ao Liga delakoaren eskutik. Izan ere, hainbat programa\/zerbitzu integral ditu haurren arreta goiztiarraren, errehabilitazioaren, lanbide-heziketaren eta enplegagarritasunaren arloetan, bai eta irisgarritasunaren eta autonomiaren, kirolaren, arte plastikoen eta kulturaren (jarduera okupazionalak) arloetan gaitasunak garatzeko programak ere.<\/p>\n\n\n\n<p><div class=\"row\">&#13;\n<div class=\"col-md-12 col-xs-12\">Gainera, Belemeko Kultur Etxearen, Ekialde-Mendebalde-Jatetxearen eta Semear-en (Sembrar, gaztelaniaz) arteko elkarlanaren ondorioz sortutako jatetxe bakarra bisitatu eta bertan bazkaldu genuen. Semear \u00abSemear\u00bb proiektuaren helburu nagusia desgaitasun intelektual moderatua duten pertsonak lan-munduan integratzea da, lanbide-heziketa baten bidez. Prestakuntza amaitu ondoren, ikasle batzuk jatetxe-arloko zereginetan sartzen dira profesionalki, hala nola jatetxe bakarrean.<\/div>&#13;\n<\/div><\/p>\n\n\n\n<p>Egindako bisita teknikoei amaiera emateko, bertatik bertara ezagutu genuen Barne Hartzeko Zentroa. Zentro inklusibo hori komunitateari irekita dago, eta gizarteratzeko eta laneratzeko zailtasunak dituzten pertsonei, desgaitasuna duten pertsonei, gizarte-bazterketa jasateko arriskuan dauden pertsonei eta abarri gizarteratzeko aukerak eskaintzen dizkie, adin-mugarik gabe.<\/p>\n\n\n\n<p>Zentro hau Jer\u00f3nimo Martins supermerkatu taldekoa da eta prestakuntza eta garapenerako metodologia berritzailea jarraitzen du, Taldearen negozio arlo bakoitzean erabilgarri dauden funtzioetara egokitua eta neurrira egina. Inklusioari buruzko lantalde teknikoak garatzen du metodoa barruan.<\/p>\n\n\n\n<p>Esperientzia oso positiboa eta motibagarria izan zen, harrera egin ziguten ikastetxeei eta Erasmus + programari egindako ahaleginak eskertuz.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" width=\"813\" height=\"1024\" src=\"https:\/\/cipdonapea.educacion.navarra.es\/web\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/Argazki_Portugal-813x1024.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-8202\" srcset=\"https:\/\/cipdonapea.educacion.navarra.es\/web\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/Argazki_Portugal-813x1024.jpeg 813w, https:\/\/cipdonapea.educacion.navarra.es\/web\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/Argazki_Portugal-238x300.jpeg 238w, https:\/\/cipdonapea.educacion.navarra.es\/web\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/Argazki_Portugal-768x967.jpeg 768w, https:\/\/cipdonapea.educacion.navarra.es\/web\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/Argazki_Portugal-1220x1536.jpeg 1220w, https:\/\/cipdonapea.educacion.navarra.es\/web\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/Argazki_Portugal.jpeg 1266w\" sizes=\"(max-width: 813px) 100vw, 813px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" width=\"1024\" height=\"768\" src=\"https:\/\/cipdonapea.educacion.navarra.es\/web\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/Argazki_Portugal1.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-8205\" srcset=\"https:\/\/cipdonapea.educacion.navarra.es\/web\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/Argazki_Portugal1.jpeg 1024w, https:\/\/cipdonapea.educacion.navarra.es\/web\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/Argazki_Portugal1-300x225.jpeg 300w, https:\/\/cipdonapea.educacion.navarra.es\/web\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/Argazki_Portugal1-768x576.jpeg 768w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Oinarrizko Graduko irakasle batek Erasmus + esperientzia batean parte hartu zuen otsailaren 13tik 17rako astean, Nafarroako Lanbide Heziketa Bereziko ikastetxeetako 5 irakasle eta 2 orientatzailerekin batera. Bisita teknikoaren helburua ikasle kalteberak eskolatzen diren Lanbide Heziketako ikastetxeetan jardunbide egokiak ezagutzea izan da. Portugalen, Lanbide Heziketako Oinarrizko Gradua osatzen duten ikastaroei Educa\u00e7\u00e3o e Forma\u00e7\u00e3o (CEF) deitzen zaie. [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_genesis_hide_title":false,"_genesis_hide_breadcrumbs":false,"_genesis_hide_singular_image":false,"_genesis_hide_footer_widgets":false,"_genesis_custom_body_class":"","_genesis_custom_post_class":"","_genesis_layout":""},"categories":[4,115],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/cipdonapea.educacion.navarra.es\/web\/eu\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8213"}],"collection":[{"href":"https:\/\/cipdonapea.educacion.navarra.es\/web\/eu\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/cipdonapea.educacion.navarra.es\/web\/eu\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cipdonapea.educacion.navarra.es\/web\/eu\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cipdonapea.educacion.navarra.es\/web\/eu\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=8213"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/cipdonapea.educacion.navarra.es\/web\/eu\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8213\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":8215,"href":"https:\/\/cipdonapea.educacion.navarra.es\/web\/eu\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8213\/revisions\/8215"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/cipdonapea.educacion.navarra.es\/web\/eu\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=8213"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/cipdonapea.educacion.navarra.es\/web\/eu\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=8213"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/cipdonapea.educacion.navarra.es\/web\/eu\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=8213"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}